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목소리와 민족 공동체의 방향
제11장 언어에 대한 이해
제12장 훈민정음 창제를 둘러싼 다른 생각
제13장 방언과 표준어
제14장 문자와 표기법에 대한 이해
제15장 한글 전용과 한자 혼용의 엇갈린 생각
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -
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글은 그의 청소년 시기에 경험한 전학과 가정환경을 주제로 그를 소개하고자 한다.
II. 그의 젊은시절
그가 중학교 시기에 아버지의 근무지가 변경되었다. 전근 발령은 경산에서 밀양으로 났다. 그는 밀양중학교 1학년으로 전학해 친구 전
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글
홍길동이 물었다.
“그대의 청소년 시절은 어땠나요?”
내가 답했다.
“어려서 살던 집은 자연과 어우러진 곳에 있었지요. 마을에 집도 몇 채 되지 않았고, 내 또래들도 많지 않았지요. 집 마당은 넓었고, 닭장에서 나온 닭들이 돌아다녔으
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후회로 얼룩진 과거로 다시 한 번
2. 그 때 조금만 용기가 있었다면
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 내가 과거로 시간여행을 한다면.hwp
2. 시간여행을 다녀와서.hwp
3. 시간여행이란.hwp
4. 시사점.hwp
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글과 생각』 제1장의 ‘더 읽을거리’에 소개된 장유의 <용졸당기(用拙堂記)>를 읽고, 강의에서와 같은 방식으로 분석해 보시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 내용 구성상의 단락 분석
Ⅲ. 작가가 의도하는 표현상의 분석
1. 글의
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생각을 하게 되었고, 마음 깊이 묻어두었던 배움의 꿈, 대학의 꿈을 살며시 들추게 되었다.
- 중략 - 방송대 국어국문학과(일본학과)에 편·입학하게 된 동기와 국어국문학과 (일본학과)에서 이루고자 하는 목표는 무엇인지 서술하시오.
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1. 이규보 <문조물(問造物)>
(1) 내용 파악하기
① 조물주와 묻고 답하는 형식을 빌려 세상이 이루어진 이치에 대해 탐구한 글이다. 하늘이 세상의 온갖 것들을 만들 때 어찌하여 사람에게 해가 되는 것까지 만들었냐는 질문으로 시작하여
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글과생각 한국방송통신대학교 출판문화원 1, 이첨의 <밀봉설>과 심익운의 <대소설>을 읽고, 각각의 글이 지닌 장점 및 두 글의 공통점과 차이점에 관하여 서술하시오.(20점)
2. 서경식의 <수레바퀴 자국에 고인 물 속의 붕어>(제10강)를 읽고,
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다시 일어설 수 있다. 모든 인간은 회복탄력성을 가지고 있기 때문이며 인생에서 중요한 것은 인생의 위기와 고난을 극복할 수 있는 인내심과 회복 능력에 있다고 보는 것이다.
참고문헌
글과생각 한국방송통신대학교 출판문화원
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이해 제12장 훈민정음 창제를 둘러싼 다른 생각 제13장 방언과 표준어 제14장 문자와 표기법에 대한 이해 제15장 한글 전용과 한자 혼용의 엇갈린 생각 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) 총47페이지/교재 전 범위 핵심체크+출제예상문제
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